[Відео] Нестор Літописець

-


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

100 років бою під Крутами: книжки про захисників незалежності

-
Зображення
Семен Збаразький «Крути: У 40-річчя Великого Чину» Мюнхен-Нью-Йорк: Шлях молоді, 1958. – 104 с. До книжки  Семена Збаразького  увійшли результати 40-річного документального дослідження бою під Крутами. Цей псевдонім належить вихованцю Станиславівського (зараз – Івано-Франківського) Пласту  Данилу Чайковському . Вступивши до українського націоналістичного підпілля, він спеціалізувався на редакторській діяльності. Зокрема, разом зі  Степаном Бандерою  редагував гумористичне видання СУНМ (Союзу Української Націоналістичної Молоді) «Гордість Нації». Учасник Центральної похідної групи ОУН, в’язень німецького концтабору. «Крутянська подія» Упор. В. Зарицький.  –  Чикаго, 1972.  –  58 с. Видання містить свідчення учасників бою під Крутами та військових діячів часів Української революції. Упорядник  Володимир Зарицький  виявив і спростував найбільш поширені стереотипи щодо фальсифікації крутянського бою. Представлені матеріали дов...
Докладніше

Ідеї Сухомлинського вражають сучасністю: 6 цінних порад вчителям

-
Зображення
  Вчителеві треба берегти серце й нерви, але як? Я розмовляв з чотирма сотнями вчителів віком від 45 до 50 років і багато хто скаржився: «серце стало слабим». Серцеві й нервові розлади — якраз із цього боку непомітно підкрадається до вчителя недуга, яка не тільки обмежує, але часто-густо й зовсім припиняє його творчу працю, змушує передчасно йти «на спочинок». Учителеві працювати треба так, щоб до 60-річного віку бути здоровим, життєрадісним. Важко уявити собі щось трагічніше для педагога, ніж відчувати себе повним розумових сил, задумів і безсилим фізично. Наша праця — це повсякчасна зміна ситуацій, що викликає то посилене збудження, то гальмування. Тому вміння володіти собою, тримати себе в руках — одне з найбільш необхідних умінь, від якого залежать і успіх діяльності педагога, і його здоров’я. Невміння правильно гальмувати щоденні й щогодинні збудження, невміння володіти ситуаціями — ось що передусім висотує серце, виснажує нервову систему вчителя. Як же виховувати в собі це ум...
Докладніше